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Faciliter l’accès des filles aux programmes universitaires en STIM : les cas du Québec et d’Haïti
(Les Presses Internationales GRAHN-Monde, 2018-12)
Pendant la dernière décennie, la présence des filles et des femmes a progressé
de manière considérable dans la majorité des filières techniques et universitaires, sauf
celles liées aux sciences, à la technologie, à ...